- tid til refleksion
- anerkendende tilgang
- godt kendskab til egen organisation
- tegnings kunst
Ledelse der lykkedes i forandringsprocesser:
-Når 30% af tiden bruges på strategisk ledelse. (Mange ledere oplever at sidde i en svingkarrussel, samtidig med at man skal lede/ udvikle en organisation, så kan ens eget job være i spil - f.eks. ved ændringer i skolestruktur). Kravl op i karrussellen af egen kraft og skab langsom tid!!
Hvormange spor kører vi i?
- Driftspor
- Fremtidsspor
- Følelsesmæssigt spor
Håndter derfor organisationen i forskellig tempi. "En stor elefant spiser man i små bidder".
Vær i forandringsmode for det går ikke over. Eller endnu bedre, - forudse hvad der er det næste der sker.
Arbejd i scenarier.
Fx.: 3-scenarie modellen eller de 4 udfaldsrum. (Metoderne findes på nettet)
Arbejd med parametre for at skabe scanarierne
Som leder: Det vigtigste er fremtidsbilledet (visionen) og at kunne forklare hvorfor det er en god ide. Billedet skal beskrives (justeres) igen og igen, fx. en gang om ugen.
* Lav succeskriterier
* Lav en masterplan (Rasmus Klump farer vild) - Lav et mentalt kort man kan agere efter.
* Afdæk kompetencer - find forandringsagenterne
* Kommunikation - lederen som historiefortæller
* Lav gode afslutninger
Visionsledelse
Lederens kendetegn: er vedholdenhede, En strategisk aktør, Kulturskaber, konfliktløser, Holdsætter, Trimmer
VILKÅRENE
Er det overhovedet muligt at udøve ledelse sådan som man gerne vil?
Vilkår 1: Kompleksiteten
Offentlige organisationer har mange bundlinier
Bestyrelsernes opgave er at være uenige med sig selv
Et politisk ledet system er ikke altid fagligt forsvarligt. (Fx.: bevarelse af kommunalt betalt skolesvømning - for at holde liv i hallerne) (eller geo-politiske hensyn: placering af motorveje)
Krydspres - lige meget hvad du gør så er det forkert.
Vilkår 2: Man er tæt på egne rækker
kravet er at man skal lede en virksomhed
det er dog en fordel at være rundet af sin faglighed
Men skal kunne sit virksomhedskodeks.
